sábado, 8 de diciembre de 2012

REPASO DE LENGUA 1º TRIMESTRE

Hola amigos. Recordad que la lectura y la comprensión son muy importantes para mejorar todos estos contenidos que tenéis a continuación. No os olvidéis de leer todos los días un poco en voz alta y luego hablar sobre lo que habéis leído, para ver si lo comprendisteis. Además, recordad que quedamos en hacer un pequeño dictado diario, con palabras de la unidad correspondiente. Cada día debéis anotar en una hoja los resultados obtenidos, es decir, el número de errores y la valoración de la caligrafía.

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN DE DICTADOS


ORTOGRAFÍA

LA CARRERA DE LAS RANAS ORTOGRÁFICA

ORTOGRAFÍA DIVERTIDA

LAS LENGUAS EN ESPAÑA, LOS ANTÓNIMOS Y EL SONIDO C, QU, K

REPASO UNIDAD 1 LENGUA

SINÓNIMOS

SÍLABA TÓNICA

EL GUIÓN

LA ORACIÓN

LA ORACIÓN II

ANTÓNIMOS

INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN

DICTADOS: EL PUNTO, LA INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN

REPASO UNIDAD 3 LENGUA

PALABRAS POLISÉMICAS

LOS ADJETIVOS

LOS ADJETIVOS II

LOS SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS

lunes, 29 de octubre de 2012

miércoles, 24 de octubre de 2012

CHEGOU O OUTONOOOOO

Xa estamos en OUTONOOOO!!!!!!!, unha das estacións máis fermosas do ano. As paisaxes cambian de cor e agasállannos con moitos alimentos como froitos secos e cogomelos. Nesta época é o tempo de San Martiño   e de festexar o Magosto. Algúns refráns relacionados son:

  • Polo San Martiño castañas e viño.
  • Castañas, noces e viño fan a ledicia do San Martiño.
  • Polo San Martiño vai a ver o teu soutiño.
  • A castaña que está no camiño e do veciño.
  • As castañas que despois do San Martiño quedan no souto, son do moucho.
  • De San Miguel a San Martiño recollese o pan e gárdase o viño.
  • Dende San Martiño deixa a auga e bebe viño.
  • Do novo viño bota un traguiño polo San Martiño.
  • En San Martiño abre o pipote de viño.
  • No San Martiño bebe viño e deixa auga pró muiño.
  • No San Martiño porco e viño.
  • Con castañas asadas e viño novo xa non morre o pobo.
  • San Martiño, vai o magosto e mata o porquiño.
  • Ao chegar o San Martiño xa se pode beber viño.
  • Tan honrado e o caldo como as castañas.
  • Con castañas asadas e sardiñas salgadas non hai viño ruín.

Pincha na imaxe para repasar sobre o magosto, as árbores e os cogumelos.

Para poder facer ben a dixestión, nada mellor e un MOSTO. Menos mal que as plantas son as nosas amiguiñas e ofrécennos uvas para facer este zume neste tempo de vendima.





Pero...a finais do mes de outubro tamén celebramos a festa de SAMAÍN, que noutros lugares chámanlle HALLOWEEN.


jueves, 11 de octubre de 2012

REPASO DE TODAS LAS MATERIAS 3º Y 4º

MÁS DE 10.000 ENLACES A PÁGINAS WEB QUE CREEMOS MUY INTERESANTES POR ENCONTRAR EN ELLAS PRECIOSAS ACTIVIDADES QUE NOS PUEDEN AYUDAR CON VARIAS MATERIAS.
RECURSOSSS

lunes, 8 de octubre de 2012

HOLA DE NUEVO!!!!

Hola alumnos y alumnas de 3º y 4º de primaria. Bienvenidos al nuevo curso. Venimos todos con muchas ganas de aprender, convivir y sobretodo disfrutar con nuestros compañeros y compañeras, en un nuevo curso.

RECORDAR QUE ESTE MIÉRCOLES TENDREMOS LA 1º REUNIÓN CON LAS FAMILIA, A LAS 17 HORAS EN EL SALÓN DE ACTOS. CONTAMOS CON TODOS VOSOTROS/AS.

Os dejo algunos enlaces interesantes:
RAZONAMIENTO LÓGICO

USA EL COCO

CÁLCULO INTERACTIVO

MATES SIMPÁTICAS

LA OCA DE LAS MULTIPLICACIONES

EL RELOJ

RECURSOS ANAYA 3º EP

RECURSOS ANAYA 4º EP

ORTOGRAFÍA

LIBRO DE CUENTOS DEL MUNDO

EL CUENTACUENTOS

PALABRAS, SÍLABAS Y ACENTIUACIÓN

EL CUERPO HUMANO

JUEGO DEL CUERPO HUMANO

O MEU CORPO POR DENTRO

O MAGOSTO E SAMAÍN (PÁXINA DE NORBERTO)

martes, 26 de junio de 2012

CARTA DE VERANO


Estimada familia:

Una vez finalizado el curso y después del esfuerzo realizado, los alumnos necesitan unas merecidas vacaciones. No obstante, como el período vacacional es largo, las maestras de Segundo  Ciclo de Primaria consideramos que sería conveniente que dedicaran diariamente un tiempo a actividades de repaso y de refuerzo.

            Las vacaciones son una ocasión ideal para aumentar su diversión, afianzar sus progresos y desarrollar nuevas habilidades.

Es conveniente fijar un tiempo diario para disfrutar de un rato de lectura tranquila en la que disfrutéis leyendo aquellos libros que más os gusten y luego hacer un resumen de la parte que habéis leído, para trabajar la comprensión, la escritura libre y la ortografía.

El GATEO DIARIO junto con el trabajo de recortar, pintar, moldear, bailar… puede ayudarles a mejorar la coordinación motriz.
Aprovechad también para reforzar los contenidos matemáticos y los contenidos de conocimiento del medio natural, social y cultural,en la vida diaria.


Podéis repasar los contenidos trabajados con el libro de vacaciones Santillana, la página de recursos del colegio  o con el blog de 3º y 4º de primaria.
El el blog de Orientación encontraréis material de diversa temática.

GRACIAS POR TODOS LOS MOMENTOS FENOMENALES QUE HEMOS PASADO JUNTOS.
FELICES VACACIONESSSSSSSSSSSSS

miércoles, 13 de junio de 2012

XORNADAS DE CONVIVENCIA COA FAMILIA

Aproveitando a unidade de coñecemento dos traballos, a familia falounos das súas profesións. Todas as charlas foron moi didácticas e pasámolo moi ben.
GRAZAS A TODOS POR AMOSARNOS OS VOSOS COÑECEMENTOS.


lunes, 14 de mayo de 2012

PARCHÍS ORTOGRÁFICO

ESTE JUEGO TAN DIVERTIDO OS AYUDARÁ A MEJORAR LA ORTOGRAFÍA.
¡POPI!http://contenidos.educarex.es/mci/2007/29/



1º REPASA  LA NORMA ORTOGRÁFICA DEL SONIDO QUE ELIJAS. PARA ESO PINCHA EN EL LIBRO.


RECUERDA QUE TANTO LOS JUEGOS COMO LAS PREGUNTAS DEL PARCHÍS, ESTARÁN RELACIONADAS CON EL SONIDO QUE ELIJAS.


2º UNA VEZ QUE MEMORICES LA NORMA, PINCHA EL LAS BOTAS DE LA BRUJA PARA PRACTICAR CON LOS JUEGOS.


3º PINCHA EN LA ESCOBA PARA LEER LAS NORMAS DEL PARCHÍS.


4º FINALMENTE, JUEGA AL PARCHÍS PINCHANDO EN LA POTA. 


TODOS LOS DÍAS DEBÉIS DE REPASAR UN SONIDO. ADEMÁS EN LOS APARTADOS DE LENGUA DEL BLOG TENÉIS UN MONTÓN DE ACTIVIDADES Y JUEGOS.  

domingo, 13 de mayo de 2012

FELIZ DÍA DA NAI

Os rapaces de 4º EP traballaron moito para poder agasallar ás súas nais con estas fermosas tellas.
FELICIDADESSSSS!

miércoles, 2 de mayo de 2012

CUENTACUENTOS


El pasado día 23 de mayo celebramos el Día del Libro. Aprovechando esta ocasión, un grupo de madres acudió a nuestra aula a representar varios cuentos.

Eligieron como autora a Gloria Fuertes, con este libro tan divertido.


Los cuentos seleccionados fueron:


Todos disfrutamos mucho con la actuación.
Nuestras invitadas nos invitaron a unas riquísimas chocolatinas.

Al finalizar, nos disfrazamos de un personaje de cuento y nos fuimos a celebrar con el resto de compañeros del colegio el "DÍA DEL LIBRO".
¡Gracias por la colaboración!

miércoles, 25 de abril de 2012

XOGOS EN GALEGO

Algúns destes xogos son algo complicados, pero sei que seredes capaces de buscar solucións para pasalos. Espero que vos divirtades. XOGOOOOOOOOOSSSSSSSSSSSSSSS!!!! O PREGUNTORIO O AFORCADO DE SAN XOÁN

TEST DE REPASO DE COÑECEMENTO

Hola, podedes contestar ás preguntas sobre esta materia e así repasar ou descubrir cousas novas. Están en caltelán, pero tenes capacidade para traducilo. Boa sorte e xa me comentaredes os resultados. TEST DE 3º EP TEST DE 4º EP

REPASO DE 3º TRIMESTRE

En este enlace tenéis todos las unidades del curso. Para el 3º trimestre repasáis desde la unidad 11. REPASO DE LENGUA 3º TRIMESTRE Lo mismo con las unidades de matemáticas. REPASO DE MATEMÁTICAS 3º TRIMESTRE Con respecto a coñecemento seguiremos as fichas e os esquemas que se entregan na aula. Para estudiar lingua galega farase cos exercicios da clase, ditados e moita LECTURA COMPRENSIVA.

FUTUROS ESCRITORES

Aprovechando que hay un concurso de micro-relatos en el colegio, todos hemos participado. La palabra que tenía que aparecer era "agua". Los resultados fueron muy positivos. Os dejo un vídeo para que podáis valoralo vosotros mismos.

miércoles, 11 de abril de 2012

MURAL DE PRIMAVERA DE 3º EP

O alumnado de 3º festexamos a chegada da primavera cun fermoso mural colectivo adicado a deusa CERES. Ollade que ben nos quedou!!!!

sábado, 17 de marzo de 2012

DÍA MUNDIAL DA AUGA

O DÍA MUNDIAL DA AUGA lembra cada 22 de marzo e dende 1993, a instancias de Nacións Unidas, a escasez deste valioso elemento. Moitas persoas non teñen acceso á auga potable e outras non dispoñen de sistemas de saneamento adecuados.
Coñeces ven o ciclo da auga?
A auga e as súas propiedades
Chipi Chipi
La gota Clarita
Infografía sobre el ciclo del agua
Limpemos os océanos. Esta actividade, da páxina de AMEI(Asociación Mundial de Educadores Infantiles) , trata a importancia de manter os entornos limpos e non tirar residuos nin lixo non biodegradables neles.
De onde ven a auga?Para axudar aos nenos/as a coñecer o CICLO INTEGRAL DA AUGA ensinámoslles esta animación, na que aparecen toda as súas fases con información específica para cada unha delas.
Xogando, apréndese

Neste día faremos varias actividades.
1º Traballar con estes enlaces.
2º Elaborar un anuncio onde se tome conciencia da importancia da auga e o seu uso correcto.
3º Elaborar un mural  sobre o ciclo da auga e outro sobre a importancia de non malgastar auga.
4º Elaborar un cómic con esta temática.
5º Vídeo didáctico para reflexionar sobre a importancia da auga, pois é parte do noso futuro.





SEMANA DA PRENSA

Estamos preparando unha noticia para participar un concurso que organiza "La voz de Galicia". Este ano temos o periódico un día á semana e sempre buscamos noticias, palabras ou expresións que teñan relación co que estamos estudiando. Ademais, repasamos as partes do periódico e as partes dunha noticia. Neste enlace atopamos as bases do concurso e moitos recursos didácticos que aparecen como suplemento os mércores.
Pronto expondremos os nosos traballos no blog.

PRENSA-ESCUELA

DÍA MUNDIAL DOS DEREITOS DO CONSUMIDOR

Por suposto que os consumidores temos dereitos. Pero tamén temos obrigas. E debemos ser responsables co que consumimos.
VÍDEO.

viernes, 9 de marzo de 2012

CADROS DE AREA

Este é o resultado dun bo traballo en equipo, onde ademais da creatividade se traballaron valores moi importantes como a colaboración e cooperación.


 

jueves, 1 de marzo de 2012

O TERRITORIO ONDE VIVIMOS

Xa que todos vivimos nun lugar, fai moi interesante este tema. A veces, non recordamos exactamente o nome dalgún lugar, pero temos que ser capaces de ser autónomos e orientarnos cos recursos que temos a nosa man.
Son moitos os obxectos ou as condicións que nos guían, dependendo do lugar onde nos situemos. A situación do Sol, a ubicación do musgo nas árbores, as sinais, os mapas, as brúxulas, GPS, teléfonos móbiles, internet, etc.
É importante valorar a riqueza doutras localidades, municipios, comarcas, provincias, Comunidades Autónomas, países, continentes e planetas.
Pero todas esa información que temos ao noso alcance debemos de INTERPRETALA, COMPRENDELA e saber COMUNICALA, tanto de forma oral como de forma escrita. Se non describimos ben un lugar podemos perdernos e nunca chegaremos á nosa meta. De ahí, a importancia de saber expresar correctamente a información. 
Non podemos esquencer os nosos cálculos matemáticos cando nos orientemos. Sobretodo, o tempo e a espacio.
Pensade que atopaces a unha familia que vos pregunta como chegar a Lugo. Necesitades:
1º ORIENTARVOS;
2º MEDIR o tempo e o espacio;
2º COMUNICAR correctamente a vosa información para que COMPRENDAN as instruccións que lles estades a dar.

Déxovos unha serie de enlaces para que practiquedes e comprendades como está organizamos o noso espacio .






Google Earth é un programa informático que permite visualizar imáxenes en 3D do planeta, combinando imáxenes de satélite, mapas e o motor de búsqueda de Google que permite ver imáxenes a escala dun lugar específico do planeta. 
Google maps é o nome dun servicio gratuito de Google. É un servidor de aplicacións de mapas na  Web. Ofrece imáxenes de mapas desplazables, así como fotos satelitales do mundo enteiro e incluso a ruta entre diferentes ubicacións ou imáxenes a pé de rúa.

viernes, 10 de febrero de 2012

EDUCACIÓN VIAL

Sabedes que é moi importante saber movernos polo espazo. Para ido debemos repasar as normas básicas de circulación. EDUCACIÓN VIAL

EL REPASÓN DE MATEMÁTICAS 2º TRIMESTRE

UNIDAD 6: RECTAS Y ÁNGULOS ÁNGULOS Y FIGURAS RECTAS Y ÁNGULOS UNIDAD 7:LA DIVISIÓN LLENA LOS VAGONES DIVISOR DE UNA CIFRA LAS DIVISIONES CÁLCULO MENTAL DE LAS DIVISIONES DIVISIONES CON CEROS EN EL COCIENTE ENTENDER BIEN EL ENUNCIADO UNIDAD 8: PRÁCTICA DE LA DIVISIÓN DIVISIONES CON DOS CIFRAS EN EL DIVISOR LA DIVISIÓN POR DOS CIFRAS NÚMEROS Y DIVISIONES MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN POR 10, 100 Y 1000 DIVIDIR NÚMEROS QUE ACABAN EN CEROS ENTRE 100 Y 1000 PROBLEMAS ARITMÉTICOS UNIDAD 9: TIEMPO Y DINERO EL RELOJ DIGITAL INTERPRETACIÓN DE LAS HORAS EL CALENDARIO Y LA HORA MEDIR EL TIEMPO DÍAS Y MESES EL TIEMPO II SISTEMA MONETARIO EL MONEDERO DEL EURO LLENANDO LA HUCHA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y RETOS RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y RETOS: EL SUPERMERCADO 100 PROBLEMAS ABIERTOS CON MONEDAS EUROS UNIDAD 10: POLÍGONOS ¿SÓLO TRES PUNTOS? CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS FORMAS Y ORIENTACIÓN EN EL ESPACIO CUADRILÁTEROS Y PARALELOGRAMOS GEOMETRÍA: NOCIONES BÁSICAS CÁLCULO MENTAL. CÁLCULO MENTAL I ENCADENADOS HALLAR EL COMPLEMENTO CÁLCULO MENTAL II PROBLEMAS. LOS PROBLEMAS NO SON PROBLEMAS I LOS PROBLEMAS NO SON PROBLEMAS II RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ARITMÉTICOS RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PROBLEMAS PASATIEMPOS ACTIVIDADES DIVERSAS. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN JEROGLÍFICOS BINGO MATEMÁTICO FICHAS ESCONDIDAS CAJÓN DE SASTRE CONOZCO LOS NÚMEROS NÚMEROS Y OPERACIONES